Перейти к основному содержимому
  1. Математика
  2. ОГЭ по математике
  3. Задачи
  4. №19811

Задача №19811

Легко

Задача #19811

Параболы•2 балла

Постройте график функции

y=∣x2−4x+3∣.

Какое наибольшее число общих точек может иметь график данной функции с прямой, параллельной оси абсцисс?

Шаг 1. Строим параболу y=x2−4x+3.

Нули: x2−4x+3=0⇒(x−1)(x−3)=0, то есть x1​=1, x2​=3.

Вершина: x0​=24​=2, y0​=22−4⋅2+3=4−8+3=−1.

Ветви направлены вверх, поэтому на промежутке (1;3) парабола лежит ниже оси Ox, а вне отрезка [1;3] — выше (или на оси в точках 1 и 3).

Шаг 2. Переходим к модулю.

y=∣x2−4x+3∣={x2−4x+3,−(x2−4x+3),​x≤1 или x≥3,1<x<3.​

График получается из параболы отражением её части, лежащей ниже оси Ox, симметрично относительно оси Ox. Возникает «горб» на отрезке [1;3] с вершиной в точке (2;1) (так как ∣−1∣=1) и «нулями» в точках x=1 и x=3.

Шаг 3. Пересечение с прямой y=c (прямая, параллельная оси абсцисс).

Число общих точек — число корней уравнения ∣x2−4x+3∣=c:

  • c<0 — общих точек нет;
  • c=0 — 2 точки (x=1 и x=3);
  • 0<c<1 — 2 точки на внешних ветвях (уравнение x2−4x+3=c имеет 2 корня, так как c>−1) и ещё 2 точки на «горбе» (уравнение x2−4x+3=−c имеет 2 корня, так как −c>−1) — итого 4 точки;
  • c=1 — 2 точки на ветвях и 1 точка-вершина горба (2;1) — 3 точки;
  • c>1 — 2 точки.

Больше четырёх точек быть не может: каждое из уравнений x2−4x+3=±c квадратное и даёт не более двух корней.

Наибольшее число достигается, например, при c=0,5.

Ответ: 4.

Проверить решение?

Покажи своё решение — проверю и покажу, где ошибка

Решай похожие задачи

Потренируйся на похожих — ИИ проверит твои решения

#19893

Задача по теме "Параболы"

Легко
#20476

Задача по теме "Параболы"

Легко
#20115

Задача по теме "Параболы"

Легко

Информация

ЭкзаменЕГЭ
Часть

2

Раздел

Функции и начала анализа

Тип задачи№22 Функции и их свойства. Графики функций
ТемаПараболы
ИсточникФИПИ, открытый банк заданий ОГЭ (математика)
Откуда задача

ФИПИ

Теги
число общих точекквадратичная функцияпараболаграфик функциимодуль