Перейти к основному содержимому
  1. Математика
  2. Математика (профиль) ЕГЭ
  3. Теория
  4. Задание 13: Финансовая математика
  5. Текстовые задачи на движение и работу

Текстовые задачи на движение и работу

Содержание
  • Текстовые задачи на движение и работу (Задание 13)
  • Две тройки величин
  • Что складывается, а что нет
  • Движение по воде
  • Средняя скорость
  • Как из фразы получается уравнение
  • Примеры решения
  • Частые ошибки
  • Что запомнить
  • Задачи

Содержание

  • Текстовые задачи на движение и работу (Задание 13)
  • Две тройки величин
  • Что складывается, а что нет
  • Движение по воде
  • Средняя скорость
  • Как из фразы получается уравнение
  • Примеры решения
  • Частые ошибки
  • Что запомнить
  • Задачи

Разобрался в теме? Закрепи на задачах

Задачи по каждой теме с ИИ-проверкой и конспекты по всем разделам ЕГЭ. Бесплатно, 20 проверок в неделю.

Начать решатьВсе конспектыВойти
Был ли конспект полезным?

Текстовые задачи на движение и работу (Задание 13)

Движение и работа - самый старый школьный сюжет из всех, что попали в тринадцатый номер. Но упаковка тут новая: на задание отводится десять минут, обоснование не требуется, а в бланк уходит одно число. Поэтому и условия короткие - один участок пути, два участника, одна фраза со сравнением: «на 2 часа быстрее», «на 20 км/ч большей», «на 5 деталей в час больше». Именно из этой фразы и получается уравнение.

✎ЗАМЕТКА

Движение и работа - одна и та же математика, записанная разными словами. Скорость говорит, сколько километров появляется за час; производительность - сколько деталей появляется за час. Дальше всё совпадает буква в букву: одинаково заполняется таблица, одинаково составляется уравнение и одинаковые ошибки в них делают.

Две тройки величин

ВАЖНОЕ
Путь и работа устроены одинаково
S=v⋅tA=p⋅t

S - путь, v - скорость, t - время в пути; A - объём работы, p - производительность, то есть сколько работы делается за единицу времени. Из каждой формулы выражается любая величина:

v=tS​,t=vS​,p=tA​,t=pA​
Путь и работа: одна и та же тройка величин
Путь и работа: одна и та же тройка величин
iЗАМЕЧАНИЕ
Всю работу берут за единицу

Если объём работы в условии не назван («собрать шкаф», «покрасить забор»), его принимают за 1. Тогда у рабочего, который справляется в одиночку за t часов, производительность равна t1​ - это доля работы, выполняемая за час. Если объём назван (200 деталей, 90 страниц), считать удобнее прямо в этих единицах; ответ от выбора единиц не зависит.

Что складывается, а что нет

Складываются только скорости и производительности - то, что делается за единицу времени. Времена не складываются никогда.

ВАЖНОЕ
Совместная работа
p=p1​+p2​=t1​1​+t2​1​,tвместе​=p1​+p2​1​

За час вдвоём делают ровно столько, сколько каждый сделал бы за свой час поодиночке. Совместное время всегда меньше меньшего из двух одиночных.

Та же логика в движении: навстречу друг другу объекты сближаются со скоростью v1​+v2​, а вдогонку - со скоростью ∣v1​−v2​∣.

Движение по воде

ВАЖНОЕ
Скорость по течению и против течения
vпо​=v+u,vпротив​=v−u

v - собственная скорость (скорость в стоячей воде), u - скорость течения. Плот собственной скорости не имеет и плывёт ровно со скоростью течения.

Течение сдвигает скорость в обе стороны на одну и ту же величину
Течение сдвигает скорость в обе стороны на одну и ту же величину
✎ЗАМЕТКА
Туда и обратно - не средняя скорость

Кажется, что выигрыш от течения и проигрыш против него компенсируют друг друга, и на маршруте «туда и обратно» средняя скорость равна собственной. Это не так: против течения катер идёт медленнее, а значит проводит на этом участке больше времени, и медленный участок весит больше. Средняя скорость всегда получается меньше собственной.

Средняя скорость

ВАЖНОЕ
Средняя скорость
vср​=t1​+t2​+…S1​+S2​+…​

Весь пройденный путь делится на всё затраченное время, включая остановки. Среднее арифметическое скоростей сюда не годится.

Как из фразы получается уравнение

Условие в этом номере почти всегда содержит ровно одну фразу-сравнение, и именно она превращается в равенство. Три самые частые связки стоит выучить наизусть:

  • «справился на 2 часа быстрее» ⇒ tмедл​−tбыстр​=2;
  • «вместе за 6 часов» ⇒ t1​1​+t2​1​=61​;
  • «в час на 5 деталей больше» ⇒ p1​=p2​+5.
Разница времён - это и есть уравнение
Разница времён - это и есть уравнение
АЛГОРИТМ
Алгоритм за десять минут

1. За x бери то, что спрашивают. Тогда в конце не придётся вспоминать, что именно найдено.
2. Вырази второго участника через x. «На 20 км/ч больше» - это x+20; «на 5 часов меньше» - это x−5.
3. Заполни времена только по формуле t=vS​ (или t=pA​). Новых букв на этом шаге не вводи - иначе уравнений понадобится два.
4. Переведи фразу-сравнение в равенство. Из большего времени вычитается меньшее; совместная работа даёт сумму производительностей.
5. Умножь обе части на общий знаменатель. Дробное уравнение станет квадратным.
6. Отбрось посторонний корень и ответь на вопрос. Скорость, время и производительность положительны, поэтому отрицательный корень отбрасывается сразу.

Примеры решения

Пять разборов закрывают весь диапазон сюжетов, которые встречаются в этом номере.

ПРИМЕР 1
Средняя скорость на всём пути

Велосипедист проехал 45 км за 3 часа, а затем прошёл пешком 5 км за 2 часа. Найдите среднюю скорость велосипедиста на всём пути (в километрах в час).

ПРИМЕР 2
Разница во времени: автомобиль и автобус

Расстояние между двумя городами равно 240 км. Автомобиль проезжает его со скоростью на 20 км/ч большей, чем рейсовый автобус, и тратит на дорогу на 1 час меньше. Найдите скорость автомобиля (в километрах в час).

ПРИМЕР 3
Катер вниз по реке и обратно

Катер прошёл 126 км вниз по реке и столько же обратно, затратив на весь путь 16 часов. Скорость течения реки равна 2 км/ч. Найдите собственную скорость катера (в километрах в час).

Схема маршрута катера
Схема маршрута катера
ПРИМЕР 4
Двое собирают шкаф

Два мастера, работая вместе, собирают шкаф за 6 часов. Первому мастеру на всю работу в одиночку требуется на 5 часов меньше, чем второму. За сколько часов соберёт шкаф первый мастер, работая один?

Один час совместной работы
Один час совместной работы
ПРИМЕР 5
Заказ на 200 деталей

Два токаря получили одинаковый заказ на 200 деталей. Первый вытачивает в час на 5 деталей больше второго и справляется с заказом на 2 часа быстрее. Сколько деталей в час вытачивает первый токарь?

Частые ошибки

!ЧАСТАЯ ОШИБКА
Средняя скорость как среднее арифметическое

Ошибка: сложить скорости на участках и разделить на два. В примере 1 это дало бы 8,75 вместо 10.
Правильно: vср​=tобщ​Sобщ​​. Среднее арифметическое совпадает с ответом только в одном случае - когда времена участков равны, а на это рассчитывать нельзя.

!ЧАСТАЯ ОШИБКА
Сложение времён в совместной работе

Ошибка: «первый за 10 часов, второй за 15, вместе за 25» или «вместе за 210+15​=12,5».
Правильно: складываются производительности, а не времена: 101​+151​=61​, вместе - 6 часов. Быстрая проверка здравым смыслом: вдвоём обязано получиться быстрее, чем у самого быстрого в одиночку.

!ЧАСТАЯ ОШИБКА
Перепутан знак в разности времён

Ошибка: записать x240​−x−20240​=1, то есть вычесть большее время из меньшего. Левая часть станет отрицательной, и уравнение решений не даст.
Правильно: «быстрее» означает меньше времени. Из времени медленного участника вычитается время быстрого; правая часть при этом положительна. Если после раскрытия скобок получилось −4800=x2−20x, знак перепутан.

!ЧАСТАЯ ОШИБКА
Ответ не на тот вопрос

Ошибка: обозначить за x скорость автобуса, найти x=60 и записать это в бланк, когда спрашивали скорость автомобиля.
Правильно: обозначай за x именно то, что спрашивают, а перед записью ответа перечитывай последнюю строку условия. Заодно проверь единицы: спрашивают километры в час, а не минуты, детали или километры.

Что запомнить

  • S=v⋅t и A=p⋅t - одна и та же формула; скорость и производительность играют одну роль.
  • Вся работа берётся за 1, производительность одиночки равна t1​.
  • Складываются скорости и производительности; времена не складываются никогда.
  • По течению v+u, против течения v−u; плот движется со скоростью течения.
  • Средняя скорость - это весь путь, делённый на всё время, а не среднее арифметическое.
  • Фраза-сравнение из условия и есть уравнение: разность времён, сумма производительностей или разность производительностей.
  • Дробное уравнение умножают на общий знаменатель, получают квадратное, отрицательный корень отбрасывают.
✓СОВЕТ
Стратегия
  • Тайминг: по спецификации на задание отводится 10 минут; такая задача решается за 5-7.
  • Единицы приводи сразу. Минуты переводи в часы (или наоборот) до составления уравнения, а не после: 30 мин - это 0,5 ч.
  • Дискриминант обязан быть полным квадратом. В этом номере числа подобраны так, что корень извлекается нацело. Получился 4231​ - ошибка в уравнении, а не в арифметике.
  • Проверка занимает полминуты. Подставь найденное число обратно в условие: посчитай оба времени и сравни их разность с той, что дана.
  • Формат ответа: только число, без единиц измерения; десятичная дробь пишется через запятую (6,8, а не 6.8).
Проверь себя0 из 5
1.Рабочий выполняет всю работу за 12 часов. Чему равна его производительность?
2.Собственная скорость лодки 15 км/ч, скорость течения 3 км/ч. С какой скоростью лодка идёт против течения?
3.Пешеход прошёл 12 км за 3 часа, а затем 6 км за 1 час. Какова его средняя скорость?
4.Двое вместе выполняют работу за 4 часа, первый в одиночку - за 6 часов. За сколько часов выполнит работу второй?
5.В условии сказано: «первый справился на 3 часа быстрее второго». Какое равенство верно?