Разобрался в теме? Закрепи на задачах
Задачи по каждой теме с ИИ-проверкой и конспекты по всем разделам ЕГЭ. Бесплатно, 20 проверок в неделю.
В задании 7 часто встречается график величины, которая меняется со временем: объём производства завода по месяцам, температура в течение дня, курс валюты по дням, количество добытой нефти. По такому графику тебя попросят найти период с наибольшим ростом, наибольшим падением или посчитать среднюю скорость изменения на участке.
Сложные формулы тут не нужны. Всё сводится к двум действиям: считать разность двух значений и сравнивать полученные числа между собой. Главное — не запутаться в направлении отсчёта и в знаках.
У любого графика по горизонтали отложено время (дни, месяцы, часы), а по вертикали — сама величина (тыс. тонн, градусы, рубли). Чтобы узнать, на сколько величина изменилась за период, посчитай разность её значений на концах периода.
Если Δy>0 — величина выросла (рост).
Если Δy<0 — величина упала (падение).
Когда спрашивают, насколько быстро меняется величина, нужна средняя скорость изменения. Это то же самое изменение, но в расчёте на одну единицу времени.
Здесь Δx — длина периода по горизонтали.
Крутизна участка на графике и показывает скорость: где линия идёт резко вверх — рост большой, где полого — маленький. Визуальное сравнение крутизны часто быстрее вычислений.
Почти все задачи по графику решаются одной схемой.
1. Определи шаг осей. Посмотри, сколько единиц в одной клетке по X и по Y. Часто одна клетка =1, но бывает =2, 5 или 10.
2. Считай значения с узловых точек. Выписывай y только там, где график проходит через пересечение сетки — иначе легко ошибиться на 1-2 единицы.
3. Для каждого периода посчитай Δy. Запиши изменения в столбик: "май -> июнь: +5", "июнь -> июль: −12". Знак показывает, рост или падение.
4. Сравни модули. Когда ищешь "наибольший рост" — самое большое положительное число. "Наибольшее падение" — самое большое по модулю отрицательное.
5. Проверь визуально. Найденный участок должен быть действительно самым крутым (вверх или вниз). Если глазами не сходится — ищи арифметическую ошибку.
Три типичных сюжета: наибольший рост, наибольшее падение и средняя скорость изменения.
Условие:
На графике показана температура воздуха в некотором городе с понедельника по пятницу. По горизонтали — день недели, по вертикали — температура в градусах Цельсия. Определи, между какими двумя соседними днями температура выросла сильнее всего.
Решение:
Выпишем температуру по дням: Пн =2, Вт =5, Ср =4, Чт =12, Пт =10.
Посчитаем Δy для каждой пары соседних дней:
Пн → Вт: 5−2=+3
Вт → Ср: 4−5=−1
Ср → Чт: 12−4=+8
Чт → Пт: 10−12=−2
Нас просят наибольший рост — берём самое большое положительное число. Это +8 на участке Ср → Чт.
Ответ: между средой и четвергом
Теперь более типичная задача ЕГЭ, где нужно найти период с наибольшим падением и выписать число.
Условие:
На графике показан объём производства некоторого завода (в тысячах единиц продукции) по месяцам первого полугодия. Определи, на сколько тысяч единиц объём уменьшился за тот месяц, когда производство упало сильнее всего.
В следующем примере нужна не сама разность, а скорость — изменение, делённое на длину периода.
Условие:
На графике показан курс некоторой валюты в рублях за рабочую неделю. По горизонтали — номер рабочего дня от 1 до 5, по вертикали — курс в рублях. Найди среднюю скорость изменения курса с первого по пятый день (в рублях за день).
Ошибка: При поиске изменения вычитают из начала конец: yначало−yконец. Получается правильное число, но с обратным знаком, и вместо роста видно падение.
Правильно: Всегда Δy=yконец−yначало. Если в мае было 25, а в апреле 50, то изменение за май =25−50=−25 (падение), а не +25.
Ошибка: В задаче "на сколько упала температура за ночь" ученик пишет просто температуру утром, а не разность с вечером.
Правильно: "Изменение" и "на сколько" — это всегда разность двух значений. "Значение" и "сколько стало" — одно число с графика. Внимательно читай вопрос: про разность или про значение.
Изменение за период — это yконец−yначало. Знак показывает рост (+) или падение (−).
Наибольший рост — самое большое положительное Δy. Наибольшее падение — самое большое по модулю отрицательное.
Средняя скорость — это ΔxΔy: изменение, делённое на длину периода.
Считай по узловым точкам сетки. Если значение "между клетками" — ищи соседний узел, скорее всего, вопрос про него.
Крутизна = скорость. Самый крутой участок вверх — самый большой рост. Самый крутой вниз — самое большое падение.
Время выполнения: 5-7 минут. Задача не сложная, главное — не ошибиться в считывании значений.
Приоритет: решай в первой половине экзамена. Это "верный балл", если работаешь аккуратно.
Помечай прямо на бланке. Обведи карандашом нужные узлы графика, рядом подпиши их координаты. Потом посчитать Δy в столбик проще, чем держать числа в голове.
Быстрая проверка: если получился "наибольший рост" — посмотри на график, действительно ли этот участок самый крутой вверх. Если нет — где-то ошибка в арифметике.