Перейти к основному содержимому
  1. Математика
  2. Математика (база) ЕГЭ
  3. Задачи
  4. №08405

Задача №08405

Легко

Задача #08405

Анализ графиков функций•1 балл

Задача №08405, тип №7 Анализ графиков и диаграмм, Математика (база) ЕГЭ, изображение задачи.

На графике изображена зависимость скорости движения рейсового автобуса от времени. На вертикальной оси отмечена скорость автобуса в км/ч, на горизонтальной — время в минутах, прошедшее с начала движения автобуса.

Установите соответствие между интервалами времени и характеристиками движения автобуса на этих интервалах.

Интервалы времени:
А) 4–8 мин.
Б) 8–12 мин.
В) 12–16 мин.
Г) 16–20 мин.

Характеристики движения:
1) автобус не увеличивал скорость на всём интервале
2) автобус ни разу не сбрасывал скорость
3) автобус сделал остановку длительностью 2 минуты
4) автобус сделал остановку длительностью ровно 1 минута

В ответе запишите цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: АБВГ.

Проанализируем график зависимости скорости автобуса от времени на каждом из предложенных интервалов:

1. Интервалы времени 4–8 мин. (А):

  • От 4 до 5 мин. скорость возрастает от 20 до 40 км/ч.
  • От 5 до 6 мин. скорость снижается от 40 до 0 км/ч.
  • От 6 до 7 мин. скорость равна 0 км/ч (остановка). Длительность остановки составляет 7−6=1 минута.
  • От 7 до 8 мин. скорость возрастает от 0 до 30 км/ч.
    Таким образом, на этом интервале автобус сделал остановку длительностью ровно 1 минута (характеристика 4).

2. Интервалы времени 8–12 мин. (Б):

  • От 8 до 9 мин. скорость увеличивается от 30 до 60 км/ч.
  • От 9 до 10 мин. скорость постоянна (60 км/ч).
  • От 10 до 11 мин. скорость увеличивается от 60 до 80 км/ч.
  • От 11 до 12 мин. скорость постоянна (80 км/ч).
    Скорость на всём интервале только росла или оставалась постоянной, то есть автобус ни разу не сбрасывал скорость (характеристика 2).

3. Интервалы времени 12–16 мин. (В):

  • От 12 до 13 мин. скорость постоянна (80 км/ч).
  • От 13 до 14 мин. скорость снижается от 80 до 40 км/ч.
  • От 14 до 15 мин. скорость постоянна (40 км/ч).
  • От 15 до 16 мин. скорость снижается от 40 до 0 км/ч.
    Скорость на всём интервале только снижалась или оставалась постоянной, то есть автобус не увеличивал скорость на всём интервале (характеристика 1).

4. Интервалы времени 16–20 мин. (Г):

  • От 16 до 18 мин. скорость равна 0 км/ч (остановка). Длительность остановки составляет 18−16=2 минуты.
  • От 18 до 19 мин. скорость возрастает от 0 до 40 км/ч.
  • От 19 до 20 мин. скорость снижается от 40 до 0 км/ч.
    Таким образом, на этом интервале автобус сделал остановку длительностью 2 минуты (характеристика 3).

Сопоставив интервалы с характеристиками, получаем таблицу соответствия:

АБВГ
4213

Последовательность цифр — 4213.

Проверить решение?

Покажи своё решение — проверю и покажу, где ошибка

Решай похожие задачи

Потренируйся на похожих — ИИ проверит твои решения

#8422

Задача по теме "Анализ графиков функций"

Средне
#8408

Задача по теме "Анализ графиков функций"

Средне
#8321

Задача по теме "Анализ графиков функций"

Легко

Информация

ЭкзаменЕГЭ
Часть

1

Раздел

Функции и начала анализа

Тип задачи№7 Анализ графиков и диаграмм
ТемаАнализ графиков функций
ИсточникОткрытый банк задач ФИПИ
Откуда задача

ФИПИ

Теги
Функция, область определения функцииФизический смысл производной, нахождение скорости для процессаЛинейная функция, её график