Перейти к основному содержимому
  1. Математика
  2. Математика (база) ЕГЭ
  3. Задачи
  4. №06845

Задача №06845

Средне

Задача #06845

Анализ графиков функций•1 балл

Задача №06845, тип №7 Анализ графиков и диаграмм, Математика (база) ЕГЭ, изображение задачи.

На графике изображена зависимость скорости движения рейсового автобуса от времени. На вертикальной оси отмечена скорость автобуса в км/ч, на горизонтальной — время в минутах, прошедшее с начала движения автобуса.

Интервалы времени:

  • 0–4 мин.
  • 4–8 мин.
  • 8–12 мин.
  • 12–16 мин.

Утверждения:

  • автобус сделал остановку длительностью 1 минута
  • скорость автобуса была не больше 20 км/ч на всём интервале
  • скорость автобуса была не меньше 20 км/ч на всём интервале
  • автобус не увеличивал скорость на всём интервале

Проанализируем график зависимости скорости автобуса от времени на каждом из предложенных интервалов:

1. Интервал А (0–4 мин.):

  • На этом интервале скорость автобуса увеличивается от 0 до 20 км/ч (от 0 до 2 мин.) и затем остаётся равной 20 км/ч (от 2 до 4 мин.).
  • Таким образом, максимальная скорость на данном интервале составляет 20 км/ч, то есть скорость была не больше 20 км/ч на всём интервале.
  • Это соответствует утверждению 2.

2. Интервал Б (4–8 мин.):

  • На этом интервале скорость автобуса сначала увеличивается до 40 км/ч (к 5-й минуте), затем снижается до 0 (к 6-й минуте).
  • С 6-й по 7-ю минуту скорость равна 0, что означает остановку длительностью 1 минута.
  • Это соответствует утверждению 1.

3. Интервал В (8–12 мин.):

  • Начиная с 8-й минуты, скорость автобуса возрастает от 30 км/ч до 60 км/ч (к 9-й минуте), остаётся постоянной до 10-й минуты, а затем снова увеличивается до 85 км/ч и далее стабильна.
  • Минимальная скорость на этом интервале наблюдается в момент времени t=8 мин. и равна 30 км/ч, что больше 20 км/ч. Следовательно, скорость была не меньше 20 км/ч на всём интервале.
  • Это соответствует утверждению 3.

4. Интервал Г (12–16 мин.):

  • С 12-й по 13-ю минуту скорость постоянна (85 км/ч), затем снижается до 40 км/ч к 14-й минуте, остаётся постоянной до 15-й минуты и снижается до 0 к 16-й минуте.
  • Скорость на данном интервале либо уменьшалась, либо оставалась постоянной, то есть автобус не увеличивал скорость на всём интервале.
  • Это соответствует утверждению 4.

Запишем соответствие в таблицу:

Интервал времениАБВГ
Номер утверждения2134

Проверить решение?

Покажи своё решение — проверю и покажу, где ошибка

Решай похожие задачи

Потренируйся на похожих — ИИ проверит твои решения

#8408

Задача по теме "Анализ графиков функций"

Средне
#8312

Задача по теме "Анализ графиков функций"

Средне
#8512

Задача по теме "Анализ графиков функций"

Средне

Информация

ЭкзаменЕГЭ
Часть

1

Раздел

Функции и начала анализа

Тип задачи№7 Анализ графиков и диаграмм
ТемаАнализ графиков функций
ИсточникОткрытый банк задач ФИПИ
Откуда задача

ФИПИ

Теги
Монотонность функции. Промежутки возрастания и убыванияФункция, область определения функцииФизический смысл производной, нахождение скорости для процессаНаибольшее и наименьшее значения функцииЛинейная функция, её график