Разобрался в теме? Закрепи на задачах
Задачи по каждой теме с ИИ-проверкой и конспекты по всем разделам ЕГЭ. Бесплатно, 20 проверок в неделю.
Задание 8 есть в каждом варианте ОГЭ: тебе дают числовое или буквенное выражение и просят найти его значение. Внутри почти всегда прячутся степени и корни, реже — обыкновенные и десятичные дроби или короткое преобразование по формуле сокращённого умножения. Балл здесь один, но берётся он почти механически: надо просто уверенно тянуть за свойства степеней и корней, а не считать всё «в лоб».
Хорошая новость: гигантские числа тут никогда не нужны. Если ты видишь 56 и тянешься за калькулятором, чтобы сначала возвести 5 в шестую степень, — ты идёшь длинной дорогой. Весь смысл задания в том, чтобы упростить выражение по свойствам, а потом посчитать что-то маленькое.
Это ядро задания 8. Разберёмся, какие свойства нужно держать в голове.
При умножении показатели складываются, при делении вычитаются, при возведении степени в степень — перемножаются:
am⋅an=am+n,anam=am−n,(am)n=am⋅nПочти любое выражение со степенями в задании 8 сводится к тому, чтобы собрать всё в одну степень одного основания, а уже потом посчитать маленькое число. Возводить 3 в шестую степень руками не нужно — нужно упростить показатель.
И ещё: свойства степеней от a−n=an1 до (ba)n напечатаны на выданном листе справочных материалов ОГЭ. Из свойств корня на листе есть только ab и ba; а вот a0=1 и a2=∣a∣ там нет — их держи в голове. Узнавать нужное свойство и применять его надо мгновенно — иначе лист не спасёт.
Квадратный корень из квадрата равен модулю основания, а корень из чётной степени «уменьшает» показатель вдвое:
a2=∣a∣,a2k=ak (a⩾0)Корень «распадается» на множители и на дробь:
ab=a⋅b,ba=ba(a⩾0, b>0)Эти формулы напечатаны на выданном листе справочных материалов. В задании 8 они помогают свернуть выражение вида (a−b)(a+b) или раскрыть скобки без длинных вычислений.
Когда видишь выражение — не бросайся считать. Сначала упрощай.
1. Определи, что за выражение: чистая степень, корень, дробь или комбинация. От этого зависит, какое свойство применять.
2. Приведи к одному основанию. Разложи числа на множители, если основания разные (4=22, 8=23). Собери всё в одну степень.
3. Упрости показатель или подкоренное выражение по свойствам степеней и корней — так, чтобы осталось посчитать маленькое число.
4. Посчитай финальное число. Только на этом шаге появляется арифметика.
5. Запиши ответ в нужном формате: целое число или конечная десятичная дробь. Проверь, что это именно число, а не выражение.
Ниже три задачи из нашего банка ОГЭ — от совсем короткой к чуть более длинной. Все три про корень из степени: это самый частый сюжет задания 8.
Найдите значение выражения 44.
Найдите значение выражения 36.
Найдите значение выражения 56.
Если под квадратным корнем стоит степень с чётным показателем — просто раздели показатель на 2. 78=74, 210=25. Ни разу не пришлось возводить в большую степень.
Ошибка: записать в бланк 42 или 256.
Правильно: ответ задания 8 — это конкретное число. Доведи вычисление до конца: 42=16. В бланк идёт 16, а не промежуточная запись.
Ошибка: написать «1.5» с точкой или «1,5 см».
Правильно: в ответах ОГЭ десятичная дробь пишется через запятую (1,5), и никаких единиц измерения или пробелов в бланк не вносится — только само число.
Ошибка: посчитать 36 как 36=729 и на этом остановиться, забыв про корень; или наоборот — «сократить» корень и степень как взаимно обратные, не проверив показатель.
Правильно: корень и квадрат гасят друг друга только когда показатель чётный: a2k=ak. Сначала убедись, что показатель делится на 2, и лишь потом дели его пополам.
Теория закрепляется только на задачах. Прорешай задания этого типа в банке:
Начни с коротких «корень из степени», потом переходи к выражениям с несколькими действиями и ФСУ. Цель — довести приведение к одному основанию до автоматизма: тогда задание 8 будет занимать меньше минуты и приносить стабильный балл.