Перейти к основному содержимому
  1. Математика
  2. ОГЭ по математике
  3. Задачи
  4. №18856

Задача №18856

Легко

Задача #18856

Параболы•2 балла

Постройте график функции

y=∣x2+5x+6∣.

Какое наибольшее число общих точек может иметь график данной функции с прямой, параллельной оси абсцисс?

Шаг 1. Строим параболу y=x2+5x+6.

Нули: x2+5x+6=0⇒(x+2)(x+3)=0, то есть x1​=−3, x2​=−2.

Вершина: x0​=−25​=−2,5, y0​=(−2,5)2+5⋅(−2,5)+6=6,25−12,5+6=−0,25.

Ветви направлены вверх, значит на промежутке (−3;−2) парабола лежит ниже оси Ox, а вне отрезка [−3;−2] — выше (или на оси в точках −3 и −2).

Шаг 2. Переходим к модулю.

y=∣x2+5x+6∣={x2+5x+6,−(x2+5x+6),​x≤−3 или x≥−2,−3<x<−2.​

График получается из параболы отражением её части, лежащей ниже оси Ox, симметрично относительно оси Ox. Возникает «горб» на отрезке [−3;−2] с вершиной в точке (−2,5;0,25) (так как ∣−0,25∣=0,25) и «нулями» в точках x=−3 и x=−2.

Шаг 3. Пересечение с прямой y=c (прямая, параллельная оси абсцисс).

Число общих точек — число корней уравнения ∣x2+5x+6∣=c:

  • c<0 — общих точек нет;
  • c=0 — 2 точки (x=−3 и x=−2);
  • 0<c<0,25 — 2 точки на внешних ветвях (уравнение x2+5x+6=c имеет 2 корня, так как c>−0,25) и ещё 2 точки на «горбе» (уравнение x2+5x+6=−c имеет 2 корня, так как −c>−0,25) — итого 4 точки;
  • c=0,25 — 2 точки на ветвях и 1 точка-вершина горба (−2,5;0,25) — 3 точки;
  • c>0,25 — 2 точки.

Больше четырёх точек быть не может: каждое из уравнений x2+5x+6=±c квадратное и даёт не более двух корней.

Наибольшее число достигается, например, при c=0,1.

Ответ: 4.

Проверить решение?

Покажи своё решение — проверю и покажу, где ошибка

Решай похожие задачи

Потренируйся на похожих — ИИ проверит твои решения

#20122

Задача по теме "Параболы"

Легко
#20476

Задача по теме "Параболы"

Легко
#20625

Задача по теме "Параболы"

Легко

Информация

ЭкзаменЕГЭ
Часть

2

Раздел

Функции и начала анализа

Тип задачи№22 Функции и их свойства. Графики функций
ТемаПараболы
ИсточникФИПИ, открытый банк заданий ОГЭ (математика)
Откуда задача

ФИПИ

Теги
число общих точекквадратичная функцияпараболаграфик функциимодуль