Перейти к основному содержимому
  1. Математика
  2. Математика (профиль) ЕГЭ
  3. Задачи
  4. №16699

Задача №16699

Средне

Задача #16699

Исследование степенных и иррациональных функций•1 балл

Проверить решение?

Покажи своё решение — проверю и покажу, где ошибка

Решай похожие задачи

Потренируйся на похожих — ИИ проверит твои решения

#18436

Задача по теме "Исследование степенных и иррациональных функций"

Легко
#18307

Задача по теме "Исследование степенных и иррациональных функций"

Легко
#15142

Задача по теме "Исследование степенных и иррациональных функций"

Легко

Информация

ЭкзаменЕГЭ
Часть

1

Раздел

Функции и начала анализа

Тип задачи№9 Производная и первообразная
ТемаИсследование степенных и иррациональных функций
ИсточникАлександр Ларин (alexlarin.net)
Откуда задача

Ларин

Теги
Применение производной к исследованию функций и построению графиковНаибольшее и наименьшее значения функцииТочки экстремума функции

Найдите наибольшее значение функции y=−x3+3x∣x−3∣ на отрезке [0;4].

Раскроем модуль:

y={−x3+3x(3−x)=−x3−3x2+9x,−x3+3x(x−3)=−x3+3x2−9x,​0⩽x⩽3,3⩽x⩽4.​

На отрезке [0;3]:

y1′​=−3x2−6x+9=−3(x2+2x−3)=−3(x+3)(x−1).

Внутренний корень — x=1. Значения:

y1​(0)=0,y1​(1)=−1−3+9=5,y1​(3)=−27−27+27=−27.

На отрезке [3;4]:

y2′​=−3x2+6x−9=−3(x2−2x+3)=−3((x−1)2+2)<0,

функция убывает. Значения:

y2​(3)=−27,y2​(4)=−64+48−36=−52.

Наибольшее значение функции достигается при x=1 и равно 5.

Ответ: 5.