Перейти к основному содержимому
  1. Математика
  2. Математика (профиль) ЕГЭ
  3. Задачи
  4. №15480

Задача №15480

Сложно

Задача #15480

Числа и их свойства•4 балла

Проверить решение?

Покажи своё решение — проверю и покажу, где ошибка

Решай похожие задачи

Потренируйся на похожих — ИИ проверит твои решения

#15488

Задача по теме "Числа и их свойства"

Сложно
#16039

Задача по теме "Числа и их свойства"

Сложно
#16036

Задача по теме "Числа и их свойства"

Сложно

Информация

ЭкзаменЕГЭ
Часть

2

Раздел

Задачи повышенной сложности

Тип задачи№20 Числа и их свойства
ТемаЧисла и их свойства
ИсточникОткрытый банк задач ФИПИ
Откуда задача

ФИПИ

Теги
Сравнение чиселСистемы уравненийЧисла и их свойстваПоследовательности и прогрессииЧисловые наборы на карточках и досках

В школах №1 и №2 учащиеся писали тест. Из каждой школы тест писали по крайней мере 2 учащихся, а суммарно тест писал 51 учащийся. Каждый учащийся, писавший тест, набрал натуральное количество баллов. Оказалось, что в каждой школе средний балл за тест был целым числом. После этого один из учащихся, писавших тест, перешёл из школы №1 в школу №2, а средние баллы за тест были пересчитаны в обеих школах.
а) Мог ли средний балл в школе №1 вырасти в 2 раза?

б) Средний балл в школе №1 вырос на 10%, средний балл в школе №2 также вырос на 10%. Мог ли первоначальный средний балл в школе №2 равняться 1?

в) Средний балл в школе №1 вырос на 10%, средний балл в школе №2 также вырос на 10%. Найдите наименьшее значение первоначального среднего балла в школе №2.

а) Пусть в школе №1 изначально n учащихся, сумма баллов S1​, средний балл A1​=nS1​​ (цело

е).

После перехода учащегося с баллом x в школу №2 в школе №1 остаётся n−1 учащихся, новый средний балл A1′​=n−1S1​−x​.

Условие A1′​=2A1​ приводит к уравнению n−1S1​−x​=n2S1​​.

Выражая x, получаем x=A1​(2−n).

Поскольку x — натуральное число, при n⩾2 выражение A1​(2−n)⩽0, а при n=2 получаем x=0, что не является натуральным.

Следовательно, средний балл в школе №1 не мог вырасти в 2 раза.

б) Пусть в школе №2 первоначальный средний балл A2​=1, m учащихся, сумма баллов S2​=m.

После перехода учащегося с баллом x из школы №1 в школу №2 новые средние баллы выросли на 10%: A1′​=1.1A1​, A2′​=1.1.

Из условия для школы №2: m+1m+x​=1.1, откуда x=10m+11​.

Так как x натуральное, m+11 делится на 10, т.е. m≡9(mod10).

Из условия для школы №1 получаем A1​(11−n)=10x, где n=51−m.

Подставляя x, имеем A1​(m−40)=m+11.

Перебирая возможные m=9,19,29,39,49, получаем, что A1​ либо отрицательно, либо нецелое.

Значит, такой ситуации быть не может.

в) Пусть в школе №1 n учащихся, средний балл A1​; в школе №2 m учащихся, средний балл A2​.

После перехода учащегося с баллом x средние баллы выросли на 10% в обеих школах. Получаем систему:

A1​(m−40)=10x,A2​(m+11)=10x,

где n=51−m, m>40 (из положительности отношений).

Исключая x, имеем A1​(m−40)=A2​(m+11).

Для каждого m от 41 до 49 находим минимальное целое A2​, при котором A1​ целое и выполняются условия делимости.

Наименьшее значение A2​=3 достигается при m=49: тогда A1​=20, x=18, n=2.

Проверка подтверждает выполнение условий.

Ответ:

а) Нет, не мог.

б) Нет, не мог.

в) 3.